Week 2

創造價值:哈佛4層次框架

1. 梳子、和尚,與一堂價值課1 / 7
上週建宏學到行銷不是推銷,而是幫助人們找到對的價值。但他心裡還有一個困惑:富誠的 ETF 產品,客戶真正在乎的到底是什麼?報酬率?手續費?還是別的?林教授沒有直接回答,反而講了一個看似毫不相關的故事——「梳子賣給和尚」。
陳建宏
教授,我知道行銷要創造價值了。可是,富誠的 ETF 產品,客戶真正在乎的到底是什麼?
林教授
建宏,你聽過「梳子賣給和尚」的故事嗎?有一家梳子公司派了甲、乙、丙三位業務去寺廟賣梳子。
旁白
甲費盡辛苦遊說和尚買梳子,慘遭責罵,最後遇到一個在曬太陽搔頭皮的小和尚,賣出 1 把。乙去了一座名山古寺,觀察到進香者被風吹亂了頭髮,建議住持在香案前放木梳讓信眾整理儀容,賣出 10 把。
旁白
丙找到一座香火極旺的深山寶剎,對住持說:「凡來進香者,多有虔誠之心,寶剎應有所回贈,保祐平安。我有一批木梳,您書法超群,可寫上『積善梳』三字,便是極佳贈品。」住持大喜,立即買下 1,000 把。
陳建宏
甲在硬推銷;乙發現了使用場景;丙……好像不是在「賣梳子」了,他是在賣一種祝福?
林教授
正是。甲只看到功能——梳頭髮。乙看到了場景需求——整理儀容。但丙重新定義了價值——那不再是梳子,而是「積善梳」,是平安與祝福。創造價值有兩個來源:「解決問題」是功能導向,「滿足感受」是體驗導向。真正有價值的產品,同時做到兩者。建宏,你的 ETF 也一樣:如果你只賣「年化報酬率 8%」,那你就是甲。